期刊简介

               中华人民共和国卫生部主管,中华医学会、大连理论医学研究所主办。本刊是国内外公开发行的,《中文核心期刊要目总览》临床医学/特种医学类核心期刊。被“万方数据库”收录。本刊宗旨是“突出实用,面向基层,传递护理学术信息,提高护理理论与技术水平,促进护理学科发展”。报道护理领域的科研成果和护理经验以及对临床护理有指导作用,且与临床护理密切结合的基础理论研究,体现科学性、实用性、新颖性、信息性的统一。主要读者对象为基层护理人员、管理人员及护理学院(系)教师、学生。                

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  • 杂志名称:中国实用护理杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部
  • 主办单位:中华医学会
  • 国际刊号:1672-7088
  • 国内刊号:21-1501/R
  • 出版周期:旬刊
期刊荣誉:中国科技论文统计源期刊期刊收录:万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
中国实用护理杂志2006年第04期

编写整体护理教学案例的体会

田桂莲;王凤华

关键词:整体护理, 教学活动, 案例, 解决问题的能力, 临床护理教师, 现报道如下, 职业能力, 学生学习, 学生分析, 实施效果, 教学方法, 教师指导, 教学法, 组织, 培养, 理想, 操作
摘要:案例教学是指在教师指导下,利用案例引起教学活动,组织学生学习和讨论的一种教学方法.案例教学有助于提高学生分析问题和解决问题的能力,是培养其综合职业能力的有效方法.虽然案例教学法已被许多临床护理教师认可和采用,但操作起来却有一定的难度,实施效果不太理想,现报道如下.