期刊简介
中华人民共和国卫生部主管,中华医学会、大连理论医学研究所主办。本刊是国内外公开发行的,《中文核心期刊要目总览》临床医学/特种医学类核心期刊。被“万方数据库”收录。本刊宗旨是“突出实用,面向基层,传递护理学术信息,提高护理理论与技术水平,促进护理学科发展”。报道护理领域的科研成果和护理经验以及对临床护理有指导作用,且与临床护理密切结合的基础理论研究,体现科学性、实用性、新颖性、信息性的统一。主要读者对象为基层护理人员、管理人员及护理学院(系)教师、学生。
往期目录
-
1998
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>中国实用护理杂志

- 杂志名称:中国实用护理杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部
- 主办单位:中华医学会
- 国际刊号:1672-7088
- 国内刊号:21-1501/R
- 出版周期:旬刊
期刊荣誉:中国科技论文统计源期刊期刊收录:万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
“三段式”教学法在护理专业体循环血管实验教学中的应用
许险艳;王庆林;李德水;丁小明;李容
关键词:护理专业, 解剖学, 实验课, 教学改革
摘要:目的 探讨适合于护理专业的解剖学实验教学方法.方法 采用对照研究方法,从我校2011级三年制护理大专班、2010级五年制护理大专班各随机抽取1个班,每个班按学号随机分为2个组:对照班按照常规解剖实验课模式进行教学,实验班按照改进后的教学方法进行解剖课实验教学,通过实验考核成绩、理论考核成绩和问卷调查相结合的方法对教学效果进行评价.结果 三年制、五年制护理大专班实验考核成绩和理论考试成绩实验班均优于对照班,问卷调查学生反映以护理操作为中心的“三段式”教学方法较好.结论 以护理操作为中心的“三段式”解剖实验课教学方法能结合专业特点,突出专业特色,在全面提高学生的综合素质、建立学生科学的知识结构和能力结构、培养技能型护理人才等方面有明显优势.
友情链接