期刊简介

               中华人民共和国卫生部主管,中华医学会、大连理论医学研究所主办。本刊是国内外公开发行的,《中文核心期刊要目总览》临床医学/特种医学类核心期刊。被“万方数据库”收录。本刊宗旨是“突出实用,面向基层,传递护理学术信息,提高护理理论与技术水平,促进护理学科发展”。报道护理领域的科研成果和护理经验以及对临床护理有指导作用,且与临床护理密切结合的基础理论研究,体现科学性、实用性、新颖性、信息性的统一。主要读者对象为基层护理人员、管理人员及护理学院(系)教师、学生。                

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  • 杂志名称:中国实用护理杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部
  • 主办单位:中华医学会
  • 国际刊号:1672-7088
  • 国内刊号:21-1501/R
  • 出版周期:旬刊
期刊荣誉:中国科技论文统计源期刊期刊收录:万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
中国实用护理杂志2015年第24期

同伴教育对经外周置入中心静脉导管带管患者维护知识知晓率的影响

钟瑭盛;姜玲;何明珠;钟慧琴;王艳

关键词:导管插入术, 中心静脉, 同伴教育, 知晓率, 并发症
摘要:目的 探讨同伴教育对院外经外周置入中心静脉导管(PICC)带管化疗患者管道维护知识知晓率的影响.方法 将74例院外PICC带管化疗患者按照随机数字表法分为干预组和对照组各37例,干预组接受同伴教育和常规健康教育,对照组只接受常规健康教育.采用问卷调查法调查2组患者干预前后PICC维护知识的知晓情况,并对结果进行评价.结果 干预结束后,干预组PICC维护知识知晓总分为(36.95±2.84)分,显著高于对照组的(31.78±4.79)分,差异有统计学意义,t=5.639,P<0.05;干预组并发症发生率为21.6%(8/37),低于对照组的62.2% (23/37),差异有统计学意义x2=12.491,P<0.01.结论 同伴教育可提高PICC带管患者导管维护知识的知晓率,减少HCC并发症的发生.