期刊简介
中华人民共和国卫生部主管，中华医学会、大连理论医学研究所主办。本刊是国内外公开发行的，《中文核心期刊要目总览》临床医学/特种医学类核心期刊。被“万方数据库”收录。本刊宗旨是“突出实用，面向基层，传递护理学术信息，提高护理理论与技术水平，促进护理学科发展”。报道护理领域的科研成果和护理经验以及对临床护理有指导作用，且与临床护理密切结合的基础理论研究，体现科学性、实用性、新颖性、信息性的统一。主要读者对象为基层护理人员、管理人员及护理学院(系)教师、学生。
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首页>中国实用护理杂志
- 杂志名称：中国实用护理杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：1672-7088
- 国内刊号：21-1501/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
学习资源特征对护生移动学习意愿的影响分析—基于技术接受模型的视角
倪春晓；孙一勤
关键词：技术, 移动学习, 学习资源
摘要：目的 探索学习资源特征影响本科护生移动学习意愿的关键因素.方法 根据技术接受模型确立假设模型,采用本科护生移动学习意愿影响问卷对400名护理学专业本科学生进行调查,并对结果进行分析.结果 学习资源的来源、形式、内容与任务特征4项得分分别为(12.20±2.66)、(14.74±2.95)、(11.33±2.63)、(11.57±2.34)分,另外感知易用性、有用性以及学习态度与意向4项得分分别为(15.02±3.12)、(14.81±2.91)、(11.43±2.07)、(15.18±2.94)分.学习资源的来源、形式、内容与任务特征对感知易用性、有用性、学习态度和意向的影响作用模型拟合指数均在可接受的范围内.结论 智慧环境下的护理移动学习资源建设需要关注资源来源的权威和安全、内容形式的丰富、呈现模式的动静结合、任务的激励作用以及技术优化,确保学习者自主、高效、随时随地学习.
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